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学以致用:独立评论派对民国大学职能的探索
文献摘要：
20世纪30年代,南京国民政府出于服务国家建设的需要强化了对大学的管控,如何推动高等教育变革成为社会各界关注的重要命题.独立评论派秉持学以致用的办学宗旨,积极致力于人才培养的中国化、学术研究的民族化和社会服务的现代化,从多个层面完善了现代大学职能.独立评论派对民国大学职能的探索是中国现代高等教育的重要组成部分,不仅推动了民国大学的现代化转型,而且也为当前我国高等教育的改革与发展提供了重要的经验参考.
文献关键词：
人才培养;学术研究;社会服务;大学职能;学以致用;独立评论派
中图分类号：
作者姓名：
曹金祥
作者机构：
菏泽学院人文与新闻传播学院,山东菏泽274015
文献出处：
引用格式：
[1]曹金祥-.学以致用:独立评论派对民国大学职能的探索)[J].菏泽学院学报,2022(03):39-43
A类：
独立评论派
B类：
学以致用,派对,民国大学,大学职能,南京国民政府,服务国家,国家建设,教育变革,要命,办学宗旨,极致,民族化,现代大学,现代高等教育,现代化转型,改革与发展
AB值：
0.253068
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