典型文献
校企合作背景下大数据技术原理及应用课程改革探索
文献摘要：
大数据行业快速发展,高等院校的大数据技术人才培养也应与时俱进,实现人才供给侧和产业需求侧的对接.文章基于校企合作背景,以学生学习成果产出和能力发展为导向,对大数据技术原理及应用课程从教学目标优化、教学内容重构、课程资源建设、课堂教学模式创新、课程评价方式改革、教学团队培育六个方面提出系统化的改革思路,构建课程教学新形态,提高应用型人才培养质量.
文献关键词：
校企合作;大数据技术;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
卢志翔;邱素贞
作者机构：
南宁学院,广西 南宁 530299
文献出处：
引用格式：
[1]卢志翔;邱素贞-.校企合作背景下大数据技术原理及应用课程改革探索)[J].广西广播电视大学学报,2022(02):32-37
A类：
B类：
技术原理,原理及应用,应用课程,改革探索,技术人才,人才供给侧,产业需求,需求侧,基于校企合作,学习成果,成果产出,能力发展,目标优化,教学内容重构,课程资源建设,课堂教学模式创新,课程评价方式,教学团队,改革思路,构建课程,教学新形态,应用型人才培养质量
AB值：
0.353177
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