典型文献
未来教育背景下高校英语教学"SAPIE"技能提升探究
文献摘要：
网络教育实践不仅历练了师生,也预示了未来教育变化的方向,即实体空间跟虚拟空间的结合.在相关政策与信息技术的双轮驱动下,信息化技术浪潮到来,大数据与各个行业的深度配合并应用,推动了教育资源的普及与共享.由于网络教学资源具有真实性、及时性和丰富性的特点,高校英语教育者和学习者需要运用"SAPIE"技能,即提升英语教学资源的检索技能、课程资源的获取技能、课堂内容的呈现技能、英语课堂的有效交互技能和英语教学的评价和测试技能,从技术中学习语言,并从技术中开展语言的教学,以解决英语教学的实际资源需求问题.
文献关键词：
未来教育;SAPIE;高校;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
鲁巧巧
作者机构：
广东金融学院 外国语言与文化学院,广东 广州 510000
文献出处：
引用格式：
[1]鲁巧巧-.未来教育背景下高校英语教学"SAPIE"技能提升探究)[J].广西广播电视大学学报,2022(01):75-80
A类：
SAPIE
B类：
未来教育,教育背景,高校英语教学,技能提升,网络教育,历练,预示,实体空间,虚拟空间,双轮驱动,信息化技术,技术浪潮,网络教学资源,及时性,丰富性,高校英语教育,教育者,英语教学资源,课程资源,英语课堂,习语,资源需求,需求问题
AB值：
0.3671
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