典型文献
高等学校课程思政与思政课程同向同行的建设路径
文献摘要:
立德树人是社会主义高等学校的根本任务,所以高等学校所有课程教育教学工作应该围绕立德树人来开展.思政课程是落实立德树人的关键课程,其他课程教师应该充分认识到与思政课程同向同行的必要性,应该遵循首要原则和融合路径等,在人才培养方案制订、教学体系构建和教师团队建设等方面下功夫,实现与思政课程同向同行.
文献关键词:
思政课程;同向同行;课程思政
中图分类号:
作者姓名:
蒲晓湘;刘珍杰
作者机构:
重庆电力高等专科学校,重庆400053
文献出处:
引用格式:
[1]蒲晓湘;刘珍杰-.高等学校课程思政与思政课程同向同行的建设路径)[J].重庆电力高等专科学校学报,2022(01):42-45
A类:
B类:
高等学校,学校课程,思政课程,同向同行,课程教育,教学工作,关键课程,课程教师,教师应,首要原则,融合路径,人才培养方案,方案制订,教学体系构建,教师团队建设,下功夫
AB值:
0.26338
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