典型文献
职业教育中"实践"维度的课程思政和思政课程协同
文献摘要：
职业教育是我国教育体系的重中之重.在职业精神的培养中仍存在些许难题,尤其是如何将其实践内涵落到实处.对此,思政课程与课程思政应当协同发力,通过协同深挖实践因素、加强以实践为核心的教师队伍建设、加强职业精神的实践协同等三个方面来形成思想政治教育层面的理论——实践教学,意在让学生不仅要懂得什么是职业精神,还要能自觉培养和实践其实践内涵.
文献关键词：
职业教育;职业精神;实践内涵;思政课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
宋子阳;杨博
作者机构：
河北石油职业技术大学 马克思主义学院,河北 承德 067000;河北石油职业技术大学 科技处,河北 承德 067000
文献出处：
引用格式：
[1]宋子阳;杨博-.职业教育中"实践"维度的课程思政和思政课程协同)[J].承德石油高等专科学校学报,2022(04):76-78,88
A类：
B类：
政和,课程协同,职业精神,些许,实践内涵,落到实处,思政课程与课程思政,协同发力,深挖,实践因素,教师队伍建设,实践协同,懂得,要能
AB值：
0.262333
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