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金课时代英语翻译课程混合式教学模式研究
文献摘要：
论述金课时代英语翻译课程的混合式教学模式,对于英语翻译课程教学质量的提升,以及高质量英语翻译人才的培养,具有重要意义.指出金课时代英语翻译课程混合式教学,可以弥补传统课程内容陈旧、教学模式落后、人才培养质量低的弊端;通过善用现代教学资源、善于开发教学资源、深入融合信息技术,打造智能课堂、多模态式教学模式、智能学生评价系统,可以提升英语翻译课程质量,打造高质量翻译人才队伍,助力英语翻译金课建设.
文献关键词：
金课时代;翻译课程;混合式教学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
宋彬彬
作者机构：
滁州学院,滁州 239000
文献出处：
引用格式：
[1]宋彬彬-.金课时代英语翻译课程混合式教学模式研究)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(04):136-140
A类：
金课时代
B类：
英语翻译课程,混合式教学模式,教学模式研究,课程教学质量,英语翻译人才,善用,现代教学,深入融合,融合信息,智能课堂,学生评价,评价系统,课程质量,金课建设
AB值：
0.146668
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