典型文献
应用型本科电气信息类专业"新工科"建设的研究与实践
文献摘要：
开展"新工科"建设是高等工程教育内涵发展的必然要求.以我校应用型本科电气信息类专业为例,分析了"新工科"的内涵及三个层次,明确了应用型本科院校电气信息类专业"新工科"建设的定位,介绍了专业改造升级的内容与途径、课程体系优化与重构、校企协同人才培养模式.
文献关键词：
应用型本科;电气信息类专业;新工科建设;专业改造升级
中图分类号：
作者姓名：
郑文;林海波;段慧达;张卓;邢顺涛
作者机构：
长春工程学院,长春130012
文献出处：
引用格式：
[1]郑文;林海波;段慧达;张卓;邢顺涛-.应用型本科电气信息类专业"新工科"建设的研究与实践)[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2022(02):72-75
A类：
B类：
电气信息类专业,高等工程教育,教育内涵,内涵发展,我校,应用型本科院校,专业改造升级,内容与途径,课程体系优化,校企协同,协同人才培养,新工科建设
AB值：
0.206361
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