典型文献
"五彩团队"为智力残疾学生描绘五彩人生——山东省淄博市沂源县特教学校智力残疾学生德育教学经验
文献摘要：
从2017年开始,山东省淄博市沂源县特殊教育学校(以下简称"沂源特校")主要招收中重度孤独症儿童和脑瘫儿童,他们的认知和学习能力较弱,单凭灌输式的说教,德育教育效果不明显.沂源特校尝试通过成立"五彩团队",开展"五彩活动",打造"五彩文化",构建"五彩课程"和开展"五彩家访"的形式,让智力残疾学生在轻松、自然、愉快的状态下接受德育教育,为他们今后更好地融入社会,打下坚实的基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
董晓霞
作者机构：
山东省淄博市沂源县特殊教育学校
文献出处：
引用格式：
[1]董晓霞-."五彩团队"为智力残疾学生描绘五彩人生——山东省淄博市沂源县特教学校智力残疾学生德育教学经验)[J].中国残疾人,2022(01):48-49
A类：
彩团
B类：
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AB值：
0.338778
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