典型文献
高擎理想之炬铸造信念之魂——浅谈班主任如何对学生进行理想信念教育
文献摘要：
班主任兼语文老师,要根据初中阶段学生的身体和心理发展特征,立足校本课堂的同时,向课外活动课程延展,采取有效措施,加强对学生进行理想、信念的教育以及爱国、爱民情感渗透熏陶,让每一位学生都成长为践行中国梦的中坚力量!
文献关键词：
课堂教育引领;榜样力量带动;潜在课程导行
中图分类号：
作者姓名：
许金燕
作者机构：
江苏省如东县新区初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]许金燕-.高擎理想之炬铸造信念之魂——浅谈班主任如何对学生进行理想信念教育)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(04):36-37
A类：
课堂教育引领,榜样力量带动,潜在课程导行
B类：
铸造,班主任,理想信念教育,兼语,初中阶段,心理发展,发展特征,足校,校本,课外活动,活动课程,爱民,民情,情感渗透,熏陶,每一位,中坚力量
AB值：
0.345266
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