典型文献
在幼儿园主题墙创建中融入传统文化
文献摘要：
主题墙饰作为幼儿园的隐性课程,对幼儿的成长发展意义深远.将传统文化融入幼儿园主题墙饰,既是对社会主义核心价值观的践行,同时也是对《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的有效落实.如果教师能够用传统文化精髓创建主题墙饰,既能实现文化传承,还能为幼儿的成长增添一缕文化暗香.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈静
作者机构：
江苏省启东市宝宝幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陈静-.在幼儿园主题墙创建中融入传统文化)[J].家教世界·现代幼教,2022(09):35-36
A类：
B类：
幼儿园,园主,隐性课程,成长发展,发展意义,文化融入,中华优秀传统文化教育,教育指导,指导纲要,有效落实,师能,够用,文化精髓,一缕,暗香
AB值：
0.38745
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
