典型文献
找寻赏识教育与挫折教育的契合点
文献摘要：
挫折教育与赏识教育是两种完全不同的教育理念,都具有一定的局限性.幼儿的心态和信心十分重要,决定了他们的情绪调节和抗压能力的高低,因此寻找赏识教育和挫折教育的契合点至关重要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李章智
作者机构：
安徽省宣城市第六幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]李章智-.找寻赏识教育与挫折教育的契合点)[J].家教世界·现代幼教,2022(05):51-52
A类：
B类：
找寻,赏识教育,挫折教育,契合点,情绪调节,抗压能力
AB值：
0.254851
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
