典型文献
代币制系统在自闭症儿童教育干预中的应用分析
文献摘要：
代币制是一种使用象征钱币以及奖品等标记物作为奖励手段以增强良好行为的治疗方式,其系统相对较为完整,由代币、目标行为以及后援强化物等组成.其中代币可以看作累计和兑换其他增强物的制约增强物,也能将其看成积分卡、小红花等的实体代币.自闭症群体作为一种特殊群体,数量近年来有上升趋势,且已受到社会的广泛关注.现阶段,代币制系统已广泛应用于智力障碍和注意缺陷等特殊群体中,而且在自闭症儿童教育干预中的优势已显现出来.
文献关键词：
代币制系统;自闭症;教育干预
中图分类号：
作者姓名：
陈婉君
作者机构：
福建省漳州市芗城蓝天学校
文献出处：
引用格式：
[1]陈婉君-.代币制系统在自闭症儿童教育干预中的应用分析)[J].家庭教育研究,2022(04):46-48
A类：
代币制系统
B类：
自闭症儿童,儿童教育,教育干预,钱币,奖品,标记物,良好行为,目标行为,后援,中代,累计和,兑换,看成,小红花,特殊群体,智力障碍,注意缺陷,显现出来
AB值：
0.290447
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
