典型文献
加拿大安大略省数学课程标准:目标、内容、评价及启示
文献摘要：
2020年8月,加拿大安大略省颁布了最新的1—8年级数学课程标准,并于2020年9月在全省范围内正式施行.该课程标准旨在提高学生的数学成绩与未来的就业能力,在课程目标、课程内容、课程评价等方面具有一定特色,主要体现在关注学生对数学基础知识与基本技能的掌握,重视数学与现实生活的联系,培养学生的社会情感学习技能,采用过程性评价为主的评价方式,为我国数学课程改革带来了诸多启示.
文献关键词：
安大略省;数学课程标准;课程评价
中图分类号：
作者姓名：
吴凌菲;胡典顺
作者机构：
华中师范大学数学与统计学学院 430079
文献出处：
引用格式：
[1]吴凌菲;胡典顺-.加拿大安大略省数学课程标准:目标、内容、评价及启示)[J].中学数学杂志（初中版）,2022(02):37-41
A类：
B类：
加拿大,大安,安大略省,数学课程标准,数学成绩,就业能力,课程目标,课程评价,关注学生,基础知识,基本技能,现实生活,社会情感学习,过程性评价,评价方式,数学课程改革
AB值：
0.254128
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