典型文献
2021年中考"数与式"专题解题分析
文献摘要：
依据课程改革思路,为落实《义务教育数学课程标准(2011年版)》的基本要求,2021年全国各地中考试题结合数与代数学习领域,在考查数与式的相关内容上进行了积极探索,不仅有效地考查了数与式的基础知识、基本技能、基本思想方法,还注重培养学生的思维能力和创新能力.结合2021年全国部分中考试题中数与式部分试题,对主要考点和解题方法进行总结,欣赏部分试题的精彩解法,对常见的错解进行分析,并给出教学建议.
文献关键词：
数与式;解法分析;中考试题;教学建议
中图分类号：
作者姓名：
王烁
作者机构：
天津市第六十三中学
文献出处：
引用格式：
[1]王烁-.2021年中考"数与式"专题解题分析)[J].中国数学教育,2022(01):23-30,40
A类：
B类：
数与式,解题分析,课程改革思路,义务教育数学课程标准,中考试题,数与代数,代数学,学习领域,考查,基础知识,基本技能,基本思想,思想方法,重培养,考点,解题方法,欣赏,错解,教学建议,解法分析
AB值：
0.328744
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