典型文献
品论证魅力悟思想光辉——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的教学解读
文献摘要：
议论性文章学习重点是正确把握作者的观点,理清论证的思路.作品首尾两个"赞誉",一词两用,旗帜鲜明地表达了雨果看待英法联军远征中国并劫掠圆明园的观点.雨果凭借丰富的想象,抽象性概括性的名词和形象性描述性的名词联袂使用,把作者赞叹圆明园之壮美推到了极点,体现了雨果高超娴熟语言艺术的绝妙蓄势美.作者强烈批判两个强盗,在用词上感情色彩鲜明,反语表达更为含蓄,讽刺批判更为深刻.作者展示美好和展示美好被毁灭,对比勾连,文风陡转,以"美"衬"丑"的写法闪耀着作者思想的光辉,表达了深邃的内涵.
文献关键词：
议论性文章;名词蓄势;反语;美丑
中图分类号：
作者姓名：
赵自景
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]赵自景-.品论证魅力悟思想光辉——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的教学解读)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(08):71-73
A类：
名词蓄势
B类：
品论,光辉,英法联军,远征,巴特勒,上尉,教学解读,议论性文章,文章学,正确把握,首尾,赞誉,两用,旗帜鲜明,雨果,劫掠,圆明园,抽象性,概括性,形象性,联袂,赞叹,壮美,推到,极点,高超,娴熟,熟语,语言艺术,绝妙,强盗,用词,感情色彩,色彩鲜明,反语,含蓄,讽刺,毁灭,勾连,文风,写法,闪耀着,着作,深邃,美丑
AB值：
0.517555
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
