典型文献
游记散文的教学路径选择——以八下第五单元为例
文献摘要：
统编教材的文学文本中,最多的要数散文.作为文学大类的散文,下面又细分很多类.初中语文教材中,以单元形式编入游记散文,统编教材八下第五单元是第一次.游记散文与回忆散文、写景散文、托物言志散文、书信散文、议论性散文不同,是作者叙述描写的游览所见所闻所感,是作者身处真实场景心灵受到触动的记录及抒怀.游记散文与其它散文的不同就是它只写"所至所见所感".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
代保明
作者机构：
重庆市涪陵第十四中学
文献出处：
引用格式：
[1]代保明-.游记散文的教学路径选择——以八下第五单元为例)[J].语文教学与研究,2022(06):82-86
A类：
B类：
游记散文,教学路径,八下,统编教材,文学文本,要数,很多类,初中语文教材,单元形,编入,回忆,写景散文,托物言志,书信,议论性散文,描写,游览,所见所闻,所感,身处,真实场景,触动,抒怀,所至
AB值：
0.384045
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