典型文献
"三段式"教学法在高中语文教学中的应用
文献摘要：
随着教育的发展,越来越多的教学理念涌现出来,每个教师都可以找到最适合自身的教学模式,来有效发展学生的语文综合素养.在经过不断的教学实践和分析研究后,根据高中语文教学和学生特点,"三段式——读、理、练"教学法是一种行之有效的教学方法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
任广荣
作者机构：
山东省聊城市茌平区第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]任广荣-."三段式"教学法在高中语文教学中的应用)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(11):124-126
A类：
B类：
三段式,高中语文教学,涌现出,有效发展,发展学生,语文综合素养,学生特点
AB值：
0.220968
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
