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翻转课堂在高职美术教学中的运用
文献摘要：
在职业教育改革、教育信息化等时代背景下,翻转课堂作为科学合理利用信息技术、提升教育质量的一种新型教育方法而出现,是时代发展、教育创新的产物.通过对翻转课堂与高职美术教学融合进行讨论,对翻转课堂运用意义及其在高职美术教学课前、课中、课后三个阶段的实际运用进行分析与阐述,以期为高职美术教学进一步提升教育成效、实现职业教育目标提供助力.
文献关键词：
翻转课堂;职业教育;美术教学
中图分类号：
作者姓名：
户金
作者机构：
商丘职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]户金-.翻转课堂在高职美术教学中的运用)[J].美与时代（中旬刊）·美术学刊,2022(04):99-101
A类：
B类：
翻转课堂,高职美术,美术教学,职业教育改革,教育信息化,教育方法,教育创新,教学融合,课堂运用,课前,课中,实际运用,教育成效,现职,教育目标
AB值：
0.271393
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