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舞蹈编导教学中翻转课堂模式的研究
文献摘要：
翻转课堂是一种新的教学模式,其既吸收了其他国家优秀的教育模式,又对西方的教育体制进行了创新和发展,使我国的教育体制与国外的体制有了新的交汇点.翻转课堂教学模式能够转变教师的教学理念,使教师改变原有的教学方式,帮助学生更容易、更灵活地掌握所学的知识,同时,学生的实际操作技能能够得到改善.另外,翻转课堂教学模式能与教育信息化的发展趋势相适应,可以对传统教学中存在的问题进行彻底改革.在大学舞蹈教学中运用翻转课堂模式,能够更新传统的舞蹈教学方式,对今后高校舞蹈教学模式的发展有长远的影响,有利于促进我国教育事业的发展.
文献关键词：
舞蹈编导教学;翻转课堂;模式
中图分类号：
作者姓名：
严嘉
作者机构：
广东海洋大学中歌艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]严嘉-.舞蹈编导教学中翻转课堂模式的研究)[J].艺术评鉴,2022(21):93-96
A类：
舞蹈编导教学
B类：
翻转课堂模式,教育体制,创新和发展,交汇点,翻转课堂教学模式,教师改变,更灵,所学,实际操作,操作技能,教育信息化,新传统,舞蹈教学方式,高校舞蹈教学,舞蹈教学模式
AB值：
0.21521
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