典型文献
列方程解古题
文献摘要：
列方程解决问题就是用字母表示实际问题里的某个未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,然后将未知数转化为已知数,求得问题的答案.一些数量关系复杂或较隐蔽的逆向问题,以及大部分典型实际问题,用方程解则简便得多.用方程解实际问题可以进一步培养学生分析问题、解决问题的能力,同时也是学生数学思维"从数字式到代数式""从代数式到方程式"的跃进,可以进一步培养学生抽象思维的能力.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
闫瑞利
作者机构：
安徽省灵璧县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]闫瑞利-.列方程解古题)[J].数学小灵通（5-6年级）,2022(04):8-11
A类：
逆向问题
B类：
列方程,方程解,用字,字母表,某个,未知数,等量关系,列出,等式,已知数,数量关系,分析问题,解决问题的能力,数学思维,数字式,代数式,方程式,跃进,生抽,抽象思维
AB值：
0.437455
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