典型文献
高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养策略探讨
文献摘要:
跨文化意识的培养可以间接地对学生形成影响,提升学生对英语语言的理解,促进学生英语学习水平的提升。因此,在高中英语教学工作中,英语教师有必要加强对学生跨文化意识培养的重视。
文献关键词:
高中英语;跨文化意识;原则
中图分类号:
作者姓名:
胡应来
作者机构:
安徽省岳西县岳西中学 安徽 岳西 246600
文献出处:
引用格式:
[1]胡应来-.高中英语教学中跨文化意识的渗透与培养策略探讨)[J].读与写,2022(17):115-117
A类:
B类:
高中英语教学,中跨,培养策略,策略探讨,间接地,英语语言,英语学习,学习水平,教学工作,英语教师,跨文化意识培养
AB值:
0.243557
相似文献
机标中图分类号,由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成,仅供学习研究参考。