典型文献
高中语文现代散文教学实践研究
文献摘要：
进入高中后,学生开始系统接触现代散文.现代散文形式自由、意境深邃、情感真实、语言优美,往往能带给人情感的抚慰和心灵的启迪.但学生对现代散文的特点、结构缺乏了解,阅读体验不够深刻,在解答现代散文阅读类考题时难以把握重点.为此,在高中语文教学中,教师一定要结合学生实际,采取多种方法进行引导,加深学生对现代散文的认识与理解.
文献关键词：
高中语文;现代散文;教学实践
中图分类号：
作者姓名：
张绍舟
作者机构：
丰都第二中学校,重庆丰都 408217
文献出处：
引用格式：
[1]张绍舟-.高中语文现代散文教学实践研究)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(09):17-19
A类：
B类：
现代散文教学,教学实践研究,意境,深邃,优美,带给,人情,抚慰,阅读体验,解答,散文阅读,考题,高中语文教学,学生实际,多种方法,深学
AB值：
0.2974
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