典型文献
高中物理力学实验改进的实践
文献摘要：
高中物理是一门具有显著综合性与抽象性特征的自然学科,与其他学科教学相比,有着明显的不同,最为特殊的一点是离不开实验的辅助与支持.特别是在力学教学中,教师需格外关注实验教学环节.为进一步提升力学教学整体质量,改进实验教学已是刻不容缓.
文献关键词：
高中物理;力学实验;课堂教学
中图分类号：
作者姓名：
谢春艳
作者机构：
安徽省蒙城第二中学 233500
文献出处：
引用格式：
[1]谢春艳-.高中物理力学实验改进的实践)[J].数理天地（高中版）,2022(22):89-91
A类：
B类：
高中物理,力学实验,实验改进,抽象性,自然学科,学科教学,力学教学,格外,实验教学,教学环节,升力,整体质量,改进实验,已是,刻不容缓
AB值：
0.423535
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