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基于数形结合思维的高中数学解题探究
文献摘要：
数形结合思想是高中最常见的数学思想之一,能够帮助学生更快速且更加准确地解决一些数量关系,甚至直接算出题目的答案.之所以数形结合的方法会如此有效,是因为"形"与"数"的结合,让题目的解题逻辑变得更加清晰.数形结合在高中数学的集合、函数、数列、不等式、向量、解析几何、复数等方面都有应用.本文主要从数形结合思维在方程式、函数、三角函数和不等式等方面进行举例说明.
文献关键词：
数形结合;高中数学;解题能力
中图分类号：
作者姓名：
鞠淑敏
作者机构：
山东省东营市第一中学 257091
文献出处：
引用格式：
[1]鞠淑敏-.基于数形结合思维的高中数学解题探究)[J].数理天地（高中版）,2022(15):78-79
A类：
B类：
高中数学解题,解题探究,数形结合思想,数学思想,数量关系,出题,题目,法会,数列,不等式,解析几何,复数,方程式,三角函数,举例说明,解题能力
AB值：
0.327717
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