典型文献
溯源命题手法,问道核心素养——探究一道高考题的命题手法
文献摘要：
直观想象素养是六大数学核心素养之一,主要是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养.高中数学的学习过程中主要通过数形结合思想,培养和发展学生直观想象素养.因此,数形结合思想在解题与命题中的应用显得尤其重要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
庄晓玲;杨苍洲
作者机构：
福建省泉州第五中学 362000;福建教育学院数学教育研究所 350000
文献出处：
引用格式：
[1]庄晓玲;杨苍洲-.溯源命题手法,问道核心素养——探究一道高考题的命题手法)[J].中学数学研究,2022(06):26-28
A类：
B类：
问道,高考题,直观想象素养,数学核心素养,几何直观,空间想象,知事,空间形式,数学问题,高中数学,学习过程,数形结合思想,发展学生,解题
AB值：
0.341421
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