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数形结合在高中数学中的应用
文献摘要：
数形结合是指数学问题已知中代数条件较为抽象或者图形信息不够精确难以解题,采用数与形相结合的思想对已知条件进行深度挖掘与升华,抓住数与形之间的本质联系,进一步找准数学解题关键,实现高效解题.本文将以实际数学问题为例,通过演示详细的解题过程,阐述数形结合思维方法在集合、函数、不等式以及几何等问题中的应用.
文献关键词：
数形结合;思维方法;数学解题
中图分类号：
作者姓名：
王继辉
作者机构：
江苏省新沂市棋盘中学 221400
文献出处：
引用格式：
[1]王继辉-.数形结合在高中数学中的应用)[J].数理天地（高中版）,2022(07):65-66
A类：
B类：
数形结合,高中数学,数学问题,中代,数条,数与形,形相,深度挖掘,本质联系,数学解题,解题关键,高效解题,演示,解题过程,思维方法,不等式,何等
AB值：
0.427105
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