典型文献
建设类高职院校思想政治理论课“一中心四融合”
实践教学模式探索
文献摘要：
改革创新思想政治理论课实践教学模式是提升思想政治理论课亲和力和实效性的有效途径。本文分析了高职院校思想
政治理论课实践教学的现状，明确了思想政治理论课实践教学模式改革创新的必要性，从教学主体、教学过程、教学
空间及教学评价四个维度系统构建了思想政治理论课的实践教学新模式，并以建设类高职院校思想政治理论课实践教
学为例，在实践教学中形成了思想政治理论课“校内校外”“课内课外”“线上线下”“定性定量”的“一中心四融合”
实践教学模式，对推进高职院校思想政治理论课实践教学改革创新具有重要借鉴意义。
文献关键词：
一中心四融合;实践教学模式;探索
中图分类号：
作者姓名：
李海霞;巫珠霞
作者机构：
湖南工程职业技术学院 湖南长沙 410151
文献出处：
引用格式：
[1]李海霞;巫珠霞-.建设类高职院校思想政治理论课“一中心四融合”
实践教学模式探索)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(48):85-87
A类：
一中心四融合
B类：
建设类,教学模式探索,创新思想,思想政治理论课实践教学,亲和力,实践教学模式改革,教学主体,系统构建,实践教学新模式,校外,课内课外,定性定量,实践教学改革创新
AB值：
0.126598
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