典型文献
基于家校协作模式分析小学体育家庭作业实施策略
文献摘要：
随着新课改和"双减"政策的深入贯彻落实,衍生出了家校协作教育模式,其在家庭与学校间搭建起了沟通交流的桥梁.在家校协作共育的背景下,学生的健康成长有了更加坚实的保障.近年来,人们对健康的重视程度日益提升,不少中小学校将体育作为一门重要的课程.本文立足家校协作模式探究体育教师有效实施小学体育家庭作业的策略,为提升学生的身体健康素质创造条件.
文献关键词：
家校协作;小学体育;家庭作业;实施
中图分类号：
作者姓名：
马玲;蔡小文
作者机构：
厦门市高殿中心小学,福建 厦门,361011;厦门市金尚小学,福建 厦门,361009
文献出处：
引用格式：
[1]马玲;蔡小文-.基于家校协作模式分析小学体育家庭作业实施策略)[J].俏丽·教师,2022(06):25-27
A类：
B类：
家校协作,协作模式,模式分析,小学体育,体育家庭作业,作业实施,实施策略,新课改,双减,沟通交流,共育,健康成长,度日,中小学校,模式探究,体育教师,有效实施,健康素质,创造条件
AB值：
0.3133
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