典型文献
基于"工作室导师制"的高校艺术设计专业教学与学生管理模式构建
文献摘要：
随着生活的日新月异,人们对艺术也有了新的认识,艺术设计也迎来了更广阔的发展前景,社会对艺术生的作品也提出了新的要求与挑战.工作室导师在学生的学习中起到不可忽视的作用.学生是课程学习的主体,21世纪的学生对课程也有着较高的要求,传统的教学模式已无法满足学生的需要.工作室导师制模式转变了固有的课程方式,提高了学生的学习效率.
文献关键词：
工作室导师制;艺术设计;学生管理
中图分类号：
作者姓名：
王子浩
作者机构：
郑州商学院,河南 巩义,451200
文献出处：
引用格式：
[1]王子浩-.基于"工作室导师制"的高校艺术设计专业教学与学生管理模式构建)[J].俏丽·教师,2022(05):64-66
A类：
B类：
工作室导师制,高校艺术设计专业,专业教学,学生管理模式,模式构建,日新月异,艺术生,课程学习,模式转变,学习效率
AB值：
0.242803
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