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工匠精神引领下对传统文化教学的思考
文献摘要：
随着我国经济的发展和科技水平的提高，人民的生活水平也有了显著的提高，但我国的制造业水平仍处于较低的水准。为此，我们应大力发扬工匠精神，提高我国的制造业水平。传统文化中蕴含着宝贵的工匠精神，随着经济全球化的发展，国际贸易越来越多元化，文化的交融与碰撞使得我们对传统文化产生了更重要、更深刻的认识。因此，在高职院校开展素质教育势在必行。高职院校可以通过开展各种实践活动，在课程中突出对工匠精神的引导，培育学生的工匠精神，增强文化自信。本文对工匠精神引领下的传统文化教育教学展开简要分析。
文献关键词：
工匠精神;传统文化;融合;交流
中图分类号：
作者姓名：
谭斯宇;何鑫;张安琪
作者机构：
吉林职业技师学院/吉林省长春市
文献出处：
引用格式：
[1]谭斯宇;何鑫;张安琪-.工匠精神引领下对传统文化教学的思考)[J].中华活页文选（传统文化教学与研究）,2022(06):3-5
A类：
B类：
工匠精神,精神引领,传统文化教学,科技水平,经济全球化,国际贸易,素质教育,传统文化教育
AB值：
0.162123
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