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对小学校园文化建设中渗透德育的思考
文献摘要：
随着新课程改革的不断深入,德育的重要性日益凸显,成为众多小学教师关注的重点内容.开展小学德育工作,要致力于学校校园文化建设,充分结合小学生的年龄特点、性格特质以及学习态度和认知水平等具体情况,采取科学、有效的教育方法,从而在小学校园中渗透德育.本文说明了当下的小学德育教学理念,阐述了其具体教育目标和内容,并在此基础上明确提出在小学校园文化中的有效德育渗透对策,以期为相关德育教学提供参考.
文献关键词：
德育渗透;小学校园文化;文化建设;教学对策
中图分类号：
作者姓名：
郭燕
作者机构：
甘肃省平凉市静宁县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]郭燕-.对小学校园文化建设中渗透德育的思考)[J].家庭教育研究,2022(01):37-39
A类：
B类：
小学校园文化,校园文化建设,渗透德育,新课程改革,小学教师,教师关注,重点内容,小学德育工作,小学生,性格特质,学习态度,认知水平,教育方法,园中,文说,德育教学,教育目标,上明,有效德育,德育渗透,渗透对策,教学对策
AB值：
0.326582
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