典型文献
信息技术在幼儿园绘本教学中的应用与研究
文献摘要：
在现阶段幼儿园教学过程中，绘本教学占据重要地位，形式与方法不断推陈出新。随着社会科技的发展，信息技术应用在更多教学领域中，逐渐成为课堂教学必不可少的手段。通过现代信息技术与绘本教学模式的充分融合，能将原本抽象、难以理解的知识以形象生动、易于认知的方式呈现出来。基于此，本文对信息技术在幼儿园绘本教学中的应用策略进行研究，促使幼儿教师使用多种教学途径拓宽幼儿认知视域，充分提高幼儿参与学习的积极性与主动性，让幼儿园绘本教学游戏化的开展更充分、深入、科学、高效。
文献关键词：
#
中图分类号：
作者姓名：
仓文玲
作者机构：
江苏省盐城市六一幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]仓文玲-.信息技术在幼儿园绘本教学中的应用与研究)[J].儿童绘本,2022(40):66-68
A类：
B类：
幼儿园绘本教学,应用与研究,幼儿园教学,推陈出新,社会科技,信息技术应用,教学领域,充分融合,象生,应用策略,幼儿教师,教学途径,分提,幼儿参与,参与学习,教学游戏化
AB值：
0.30209
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
