典型文献
高校人文社科类本科生科研能力培养探究
文献摘要：
本科生的研究能力培养是高校人才培养的关键一环?以人文社科类本科生为例，探索其研究能力的培养，可为教育教学改革和人才培养模式改革提供重要参考?本文概述人文社科类本科生的特点及在科研能力方面存在的问题，分析高校人文社科类本科生培养研究能力的必要性，提出高校人文社科类本科生的研究能力培养路径，为高校的人才培养提供可行性借鉴?
文献关键词：
高校;人文社科类;本科生;研究能力;培养
中图分类号：
作者姓名：
何瑞菲
作者机构：
淮北师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]何瑞菲-.高校人文社科类本科生科研能力培养探究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(10):52-54
A类：
B类：
人文社科类,本科生科研,科研能力培养,培养探究,研究能力,高校人才培养,教育教学改革,人才培养模式改革,本科生培养,培养研究,培养路径
AB值：
0.163639
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