典型文献
"双创"背景下本科生创新实践能力培养研究——基于可持续竞争力构建视角
文献摘要：
"双创"教育和"双创"人才培养是21世纪教育界的重大课题.本文根据贵州花溪大学城5所高校本科生"双创"教育及创新能力培养现状,结合自身在本科生创新能力培养方面的经验和探索,从可持续竞争力构建视角,提出了高校本科生实践能力培养以夯实内容、完善教育课程体系为基础,积极创建实践平台和提升"双创"教师队伍水平三个方面的针对性政策建议,为构建可持续竞争力的创新型人才培养体系提供参考.
文献关键词：
双创教育;本科生;创新实践能力;可持续竞争力
中图分类号：
作者姓名：
吴芳梅
作者机构：
贵州财经大学工商管理学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴芳梅-."双创"背景下本科生创新实践能力培养研究——基于可持续竞争力构建视角)[J].教书育人（高教论坛）,2022(03):65-66
A类：
B类：
本科生创新实践,创新实践能力培养,培养研究,可持续竞争力,教育界,重大课题,花溪,大学城,高校本科生,创新能力培养,培养现状,善教,实践平台,创新型人才培养,人才培养体系,双创教育
AB值：
0.266762
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