典型文献
双碳战略下的《生态工程学》教改探讨
文献摘要：
“生态工程学”是一门综合性和具有极强应用性的学科，能够为新时代生态文明建设提供理论指导，是环境生态领域培养高质量人才的重要课程。本文以“生态工程学”为研究对象，从改革的必要性和目标、教学内容、教学手段与方法几个方面阐述“生态工程学”改革的方向和措施，主要包括调整体系、丰富案例、补充最新进展、加强互动沟通、知识连贯和过程考核等方面。通过这些改革措施，希望能够激发学生的学习兴趣，提高课程质量，实现人才培养服务生态文明建设和“双碳”战略的目标，为其他生态环境类课程的人才培养和教学改革提供一定的参考与借鉴。
文献关键词：
双碳战略;生态工程学;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
夏令;薛雯潞;梁川州;侯杰
作者机构：
武汉理工大学资源与环境工程学院;华中农业大学水产学院
文献出处：
引用格式：
[1]夏令;薛雯潞;梁川州;侯杰-.双碳战略下的《生态工程学》教改探讨)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(08):89-91
A类：
生态环境类课程
B类：
双碳战略,生态工程学,教改,新时代生态文明建设,环境生态,高质量人才,教学手段,手段与方法,调整体系,最新进展,加强互动,连贯,过程考核,改革措施,课程质量,服务生态
AB值：
0.269155
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