典型文献
借助合作学习强化学生的社会情感能力
文献摘要：
社会情感能力对学生的学业成绩、职业生涯、人生幸福十分重要。通过合作学习培养社会情感五项核心技能——自我意识、自我管理、社会意识、人际关系技能、负责任的决策技能，为学生日后生活和工作做好准备，是大学时代一项重要任务。教学中首先融洽师生关系，为生生交流提供示范。让学生多多参与合作朗读、合作演讲等团队活动，并分享合作体会，养成对自己和团队的责任心，进而增强解决问题的能力。
文献关键词：
合作学习;学习共同体;社会情感能力
中图分类号：
作者姓名：
王秀敏;侯孟;吴寒;褚丹容
作者机构：
黑龙江护理高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]王秀敏;侯孟;吴寒;褚丹容-.借助合作学习强化学生的社会情感能力)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(08):65-67
A类：
B类：
合作学习,社会情感能力,学业成绩,职业生涯,五项,核心技能,自我意识,自我管理,社会意识,人际关系技能,负责任,生日,融洽,师生关系,多多,朗读,演讲,团队活动,责任心,强解,解决问题的能力,学习共同体
AB值：
0.435303
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