典型文献
课程思政理念下高职英语课程“三教”改革研究
文献摘要：
课程思政要求每门课程都要发挥立德树人作用。高职英语作为一门公共基础课具有面广时长的特点，更要发挥育人作用。而教师、教材、教法是发挥课程思政效果的核心要素。本文通过调查问卷的方式，调查分析了高职英语课程中教师、教材、教法在课程思政方面存在的问题和困难，提出相应的改进措施，以期更好地发挥高职英语课程的思政功能。
文献关键词：
课程思政;高职英语;“三教”改革
中图分类号：
作者姓名：
孙全军
作者机构：
江苏经贸职业技术学院博雅教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙全军-.课程思政理念下高职英语课程“三教”改革研究)[J].长江丛刊,2022(26):38-40
A类：
B类：
课程思政理念,高职英语课程,三教,改革研究,思政要求,公共基础课,面广,育人作用,教法,中教
AB值：
0.190936
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