典型文献
计算机公共课思政教学路径探索与研究
文献摘要：
本文通过教材建设、网站平台的搭建，教学活动等方面，探索课程思政教学路径。结合计算机基础实训课程进行教学实践。通过平台将思想政治元素与专业知识点的融入进行精心设计，采用“一句话问答”式的方式，开展线上与线下相结合的思想政治教学，并对阶段性思想政治教学的评价机制进行了探讨。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蒋桂文
作者机构：
广西机电职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]蒋桂文-.计算机公共课思政教学路径探索与研究)[J].警戒线,2022(34):118-121
A类：
B类：
计算机公共课,教学路径探索,探索与研究,教材建设,网站平台,课程思政教学,计算机基础,基础实训课程,思想政治元素,知识点,精心设计,一句,问答,展线,线上与线下,思想政治教学
AB值：
0.364834
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
