典型文献
高职院校课程思政评价体系的构建思考
文献摘要：
为顺应新时代高职院校建设要求,课程思政已经成为高校思想政治教学的核心理念.但在课程思政建设的过程中,也不可避免的出现了一些问题,例如教学质量不够高,体系不够完善等.本文根据高职院校思政教学的实际情况,对课程思政教学评价体系的构建进行研究,以期构建出合理科学的课程思政体系以达到教书育人的效果.
文献关键词：
高职院校;课程思政;教学评价体系
中图分类号：
作者姓名：
余桃;黄茜
作者机构：
重庆智能工程职业学院 402160
文献出处：
引用格式：
[1]余桃;黄茜-.高职院校课程思政评价体系的构建思考)[J].知识经济,2022(24):133-135
A类：
B类：
课程思政评价体系,新时代高职院校,建设要求,高校思想政治,思想政治教学,核心理念,高职院校思政教学,课程思政教学,教学评价体系,课程思政体系,教书育人
AB值：
0.219337
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
