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陶行知思想在幼儿美术借形想象中的运用
文献摘要：
艺术教学是培养幼儿创造性思维的一种有效途径，能让幼儿在艺术中尽情地发挥自己的创造力。怎样才能培养幼儿的借形想象能力，陶行知的创新教育思想对我们有很大的启发：注重对幼儿创造力的开发，注重挖掘幼儿潜藏的创造力，培养幼儿创造性思维的习惯，使他们在创造性活动中产生某种借形想象的创造性意识。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
潘雯倩
作者机构：
苏州市吴中区龙潭实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]潘雯倩-.陶行知思想在幼儿美术借形想象中的运用)[J].幸福家庭,2022(14):112-114
A类：
B类：
陶行知思想,幼儿美术,艺术教学,创造性思维,尽情,怎样才能,想象能力,创新教育,教育思想,幼儿创造力,潜藏,性意识
AB值：
0.366777
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