典型文献
中班幼儿自主进餐行为习惯的培养
文献摘要：
一、缘起 笔者通过观察发现，在进餐过程中，保育员和教师为幼儿盛了相同的饭菜，整个教室十分安静，幼儿都默不作声地吃着饭，当幼儿忽然停下来或者晃神，教师会立即催促幼儿快点吃饭。这样的进餐氛围过于压抑，幼儿并没有将进餐视为一种乐趣，不会以一种愉悦的心情来进餐。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱芯苗
作者机构：
张家港市后塍幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]朱芯苗-.中班幼儿自主进餐行为习惯的培养)[J].幸福家庭,2022(14):37-39
A类：
B类：
中班幼儿,主进,进餐行为,行为习惯,缘起,通过观察,观察发现,保育员,饭菜,教室,安静,默不作声,声地,忽然,停下来,催促,快点,吃饭,压抑,乐趣,愉悦,心情
AB值：
0.53273
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