典型文献
中班安吉游戏"滚筒"初探
文献摘要：
滚筒游戏作为安吉游戏的一种,幼儿可以根据自己的兴趣和需要,自主、自由地探寻滚筒的玩法,通过多种方式感受及探究滚筒带来的乐趣,自主探索过程的同时感受到伙伴间协调合作或相互帮助.
一、游戏缘起
一天,妍妍发现操场上的圆筒:"老师,操场上有很多白色的圆筒,是给我们玩的吗?"教师回答:"对呀,它的名字叫滚筒."鸣鸣急忙说:"可我们不知道怎么玩呀?"教师引导:"你们可以大胆去尝试一下滚筒的玩法,看看它到底可以怎么玩".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张晓颖;朱晨曦
作者机构：
安徽省合肥市庐阳学前教育集团
文献出处：
引用格式：
[1]张晓颖;朱晨曦-.中班安吉游戏"滚筒"初探)[J].家教世界·现代幼教,2022(11):39-40
A类：
妍妍
B类：
中班,安吉游戏,滚筒,玩法,乐趣,自主探索,协调合作,互帮,缘起,操场上,圆筒,名字,急忙,教师引导,你们,大胆,试一下,看看
AB值：
0.380435
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