典型文献
粤语童谣教学助力幼儿音乐素养提升
文献摘要：
童谣是一种提升幼儿音乐素养的有效途径，粤语童谣是岭南传统文化的重要载体之一，每一首粤语童谣都是岭南人日常生活的积累和再现，它如一个个生动活泼的故事，承载着一代又一代岭南人童年的美好回忆，更表现了岭南人积极向上、乐观豁达的生活态度，其中有很多富有教育意义的优秀作品。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘海燕
作者机构：
广东省广州市番禺区北城幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘海燕-.粤语童谣教学助力幼儿音乐素养提升)[J].幸福家庭,2022(12):115-117
A类：
粤语童谣
B类：
幼儿音乐,音乐素养,素养提升,岭南传统文化,一首,南人,如一,一个个,生动活泼,童年,回忆,积极向上,豁达,生活态度,教育意义,优秀作品
AB值：
0.305705
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