典型文献
基于主题活动背景的融合式区域活动创设
文献摘要：
在幼儿园的教育活动中，主题活动与区域活动是最主要的两个组成部分。主题活动是一种以幼儿感兴趣的某个主题为线索，紧扣该主题开展活动的教育形式；区域活动是一种以创设区域环境为载体，在专门的区域开展活动并探索知识的教育形式。两者均具有实践性、工具性和主体性的特点，这为融合创造了条件。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郭明
作者机构：
乌恰县第一幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]郭明-.基于主题活动背景的融合式区域活动创设)[J].幸福家庭,2022(09):37-39
A类：
B类：
主题活动,融合式,区域活动,活动创设,幼儿园,教育活动,感兴趣,某个,开展活动,教育形式,设区,区域环境,工具性
AB值：
0.425216
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