典型文献
幼儿园中班黄瓜种植实践
文献摘要：
4～5岁的幼儿更关注周围的事物，他们总喜欢问“为什么”。在此阶段，幼儿期望通过观察感知植物的生长变化，了解不同季节植物的生长特点。幼儿园中班组织种植活动，可以引导幼儿在活动中掌握科学知识、了解大自然，还可以让幼儿在种植过程中感受生命的意义和种植的乐趣。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
徐倩
作者机构：
江苏省常州市新北区孝都幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]徐倩-.幼儿园中班黄瓜种植实践)[J].幸福家庭,2022(05):19-21
A类：
B类：
幼儿园,园中,中班,黄瓜种植,幼儿期,通过观察,生长变化,不同季节,生长特点,班组,组织种植,种植活动,科学知识,大自然,受生,乐趣
AB值：
0.538978
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