典型文献
课程游戏化背景下开展幼儿美术活动的方法
文献摘要：
美术是美育的重要途径，也是幼儿园艺术领域的重要组成部分，能够提高幼儿的审美水平，培养幼儿的艺术感知力，对幼儿未来的成长与发展起着积极的作用。教师将课程游戏化理念融入幼儿美术活动中，可以让幼儿快乐地学习美术知识，有助于提升美术活动的效果，促进幼儿身心健康发展。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
朱颖娴
作者机构：
江苏省苏州市苏州工业园区斜塘街道实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]朱颖娴-.课程游戏化背景下开展幼儿美术活动的方法)[J].幸福家庭,2022(04):25-27
A类：
B类：
课程游戏化,幼儿美术活动,美育,幼儿园,园艺,艺术领域,审美水平,感知力,游戏化理念,快乐,地学,幼儿身心健康发展
AB值：
0.305914
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