典型文献
多方思考变式探究提升素养——一道折叠问题的探究与思考
文献摘要：
折叠问题题型灵活多变,问题层出不穷.怎样才能"做一题会一类",可以尝试从一个典型问题出发,多方向思考,通过不同的解法积累多种基本模型,巧设变式训练,挖掘问题本质,找到突破难点的有效策略,培养学生的探究能力,提升学生的学科素养.
文献关键词：
折叠问题;基本模型;变式探究
中图分类号：
作者姓名：
蒋美青
作者机构：
江苏省宜兴外国语学校 214200
文献出处：
引用格式：
[1]蒋美青-.多方思考变式探究提升素养——一道折叠问题的探究与思考)[J].数理天地（初中版）,2022(23):51-53
A类：
B类：
变式探究,提升素养,折叠问题,探究与思考,题型,灵活多变,怎样才能,一题,典型问题,多方向,基本模型,巧设,变式训练,问题本质,突破难点,有效策略,探究能力,学科素养
AB值：
0.498849
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