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“以人为本”理念下的初中班主任管理策略探究
文献摘要：
伴随着当今社会经济水平的不断上升，我国对于教育也不断在加强重视。在各类优秀教育人士的探究与实践当中，对于教育理念思路也有了突破性的研究发现。以人为本的教育理念是当下教育环节中的重要手段，并且对于初中班主任管理工作具有重大意义，基于此教育理念不仅可以创新课堂模式，还可以全方位发展学生综合素质，为新社会培养人才做出巨大贡献。对此，本文首先分析了初中班主任进行“以人文本”管理模式的必要性，其次阐述了目前班主任教学管理中的问题，最后探讨了基于“以人为本”理念的班主任管理策略，希望能对相关研究提供帮助。
文献关键词：
以人为本;初中班主任;管理策略
中图分类号：
作者姓名：
韦英群
作者机构：
广西壮族自治区崇左市大新县桃城第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]韦英群-.“以人为本”理念下的初中班主任管理策略探究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(24):126-128
A类：
B类：
初中班主任管理,策略探究,当今社会,社会经济水平,加强重视,探究与实践,路也,创新课堂,课堂模式,全方位发展,发展学生,学生综合素质,培养人才,巨大贡献,以人文本,任教,教学管理
AB值：
0.213852
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