典型文献
谈新时期初中历史探究式教学的应用与实施
文献摘要：
在初中课程中，历史占有重要的地位，当前历史教学以教师灌输式地传授知识、学生死记硬背为主，这与新《课标》所要求的不符。新《课标》中提倡教师要注重运用探究式学习，能够从不同角度引导学生发现问题、共同探究问题，积极解决问题；引导他们积极参加各种社会实践活动，能够运用历史的眼光分析问题。要实现这一目标，教师需要做好探究式学习工作。
文献关键词：
初中历史;探究式教学;应用实施
中图分类号：
作者姓名：
王璇
作者机构：
山东省青岛西海岸新区致远中学/山东省青岛市
文献出处：
引用格式：
[1]王璇-.谈新时期初中历史探究式教学的应用与实施)[J].中华活页文选（教师版）,2022(06):81-83
A类：
B类：
期初,初中历史,探究式教学,历史教学,灌输式,生死,死记硬背,课标,所要,运用探究,探究式学习,发现问题,探究问题,社会实践活动,眼光,分析问题,应用实施
AB值：
0.39513
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
