典型文献
应用型大学专业学位硕士培养与特色学科建设互动机制研究
文献摘要：
在政用产学研协同创新的人才培养形势下，以应用型大学为研究样本，探索如何充分发挥专业特色学科的优势，加
强特色专业指导培养；以及如何利用特色学科建设吸引企业投资，实现以项目合作为基础的协同培养，如何通过特
色学科的建设，形成专业学位硕士培养与特色学科建设的互动机制，服务社会需求，提高专业学位硕士培养质量。
文献关键词：
应用型大学;专业学位硕士;学科建设;互动机制
中图分类号：
作者姓名：
康健;唐欣
作者机构：
湖南工学院商学院湖南衡阳421002；湖南工学院学科建设与发展规划处湖南衡阳421002;湖南工学院商学院湖南衡阳421002
文献出处：
引用格式：
[1]康健;唐欣-.应用型大学专业学位硕士培养与特色学科建设互动机制研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(37):92-94
A类：
B类：
应用型大学,专业学位硕士,硕士培养,特色学科建设,互动机制,政用产学研,产学研协同创新,专业特色,特色专业,专业指导,指导培养,企业投资,项目合作,协同培养,服务社会,社会需求,高专
AB值：
0.307591
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
